RPLBK BIMBINGAN KLASIKAL DARING BERDIFERENSIASI " PENCEGAHAN PERGAULAN BEBAS DI KALANGAN REMAJA

  

 Pembelajaran Berdiferensiasi merupakan  pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu. Keberagaman dari setiap individu murid harus selalu diperhatikan, karena setiap peserta didik tumbuh di lingkungan dan budaya yang berbeda sesuai dengan kondisi geografis tempat tinggal mereka. Pembelajaran dilakukan dengan beragam cara untuk memahami informasi baru bagi semua murid dalam komunitas ruang kelasnya yang beraneka ragam, termasuk cara untuk: mendapatkan konten; mengolah, membangun, atau menalar gagasan; dan mengembangkan produk pembelajaran dan ukuran evaluasi sehingga semua murid di dalam suatu ruang kelas yang memiliki latar belakang kemampuan beragam bisa belajar dengan efektif. Selain itu juga memastikan setiap murid di kelasnya tahu bahwa akan selalu ada dukungan untuk mereka di sepanjang prosesnya

Untuk melaksanakan proses belajar mengajar yang efektif di kelas diferensiasi, 

beberapa hal yang perlu diperhatikan yaitu :

1. Merencanakan kelas berdiferensiasi. 3 aspek yang sangat penting, yakni: (a) mengklarifikasi materi, (b) mendiagnosa kesiapan siswa, dan (c) mendesain pengalaman belajar yang bervariasi.

2.     Mengatur kelas berdiferensiasi. Beberapa ahli merekomendasikan para guru agar mengembangkan ‘template’ untuk mengatur tugas siswa.

3.     Penilaian dalam kelas berdiferensiasi. Penilaian dalam kelas berdiferensiasi bersifat tanpa henti dan merupakan bagian yang terpadu dengan pembelajaran.

4.     Peran guru dan siswa. Guru menjadi fasilitator dan pelatih, sedangkan siswa menjadi peserta yang aktif dalam proses belajar mereka sendiri. Siswa membuat pilihan berdasarkan minat dan pilihan belajar mereka, belajar sendiri, saling menjadi tutor sebaya, dan bekerja dalam kelompok kecil.

5.     Lingkungan belajar. Lingkungan kelas berdiferensiasi memiliki banyak sekali jenis aktivitas belajar dan ragam situasi pengelompokan.

Berikut ini contoh RPLBK Bimbingan Klasikal Daring " Pencegahan Pergaulan Bebas di Kalangan Remaja "RPLBK BERDIFERENSIASI PENCEGAHAN PERGAULAN BEBEAS"